2017宜宾中考考试说明
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二、考试形式与试卷结构
（一）考试形式
闭卷，笔试。
（二）考试时间及分值
“科学”由物理、化学两科试题组成，考试时间为120分钟，试卷满分为150分。两科试题合卷，化学满分70分。
（三）试卷结构
化学试卷分第Ⅰ卷和第II卷。第Ⅰ卷为单项选择题，共10题，20分。第II卷为非选择题，共7题，50分。非选择题包含填空题（共4题）、实验与探究题（共2题）、计算题（共1题）。
（四）试题难度
试卷包括容易题、中等难度题和较难题，以容易题和中等难度题为主。
三、题型示例
（一）选择题
【例1】（2014.2）下列变化中不属于化学变化的是
A．酒精挥发 B．植物发生光合作用
C．自行车日久出现生锈 D．电解水得到氢气和氧气
【答案】A
【说明】容易题。本题主要考查生活中常见的一些变化，让学生了解物理变化和化学变化的初步概念，旨在提倡让学生用化学视角去观察和思考日常生活中的化学问题。
【例2】（2015.9）下图是甲、乙两种盐的溶解度曲线。下列说法正确的是
A．甲、乙两种物质的溶解度都不相等
B．将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用蒸发或降温的方法
C．t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数均为15%
D．t2℃时，将30克乙物质放入100克水中，所得溶液的质量为130克
【答案】B
【说明】中等难度题。本题主要考查学生分析和应用溶解度曲线解决有关问题，同时通过与溶解度有关图像的识别，考查学生接受、吸收、整合化学信息的能力。
【例3】（2015.6）用CO2和NH3反应合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例，化学反应方程式为：CO2＋2NH3＝CO(NH2)2＋H2O，下列说法正确的是（ ）
A．上述反应共涉及三种氧化物 B．C、H、O、N均位于周期表第二周期
C．尿素含氮高，是一种很好的氮肥 D．尿素中含有CO分子
【答案】C
【说明】中等难度题。本题利用CO2和NH3反应合成尿素的新信息，考查了氧化物、元素周期表、元素质量分数的计算及化学式的含义，综合性强。主要考查学生在陌生情景中应用已有知识分析问题和解决问题的能力。
（二）填空题
【例4】（2015.11）用化学用语填空：
（1）氖 ；
（2）3个二氧化硫分子 ；
（3）地壳中含量最多的金属元素 ；
（4）表示 的结构示意图；
（5）核电荷数为14的元素 ；
【答案】（1）Ne （2）3SO2 （3）Al （4）Na+ （5）Si
【说明】本题是关于化学用语书写的基础题。主要考查学生正确书写元素符号、化学式、离子符号等化学用语的能力。
【例5】（2013.14）经过研究发现，对任何气体而言，6.02×1023个分子具有下列定量关系：①其质量在数值上等于该分子的相对分子质量，单位为克；②在压强为101KPa和温度为0℃时其体积为22.4升。据此可知，32克二氧化硫的分子数为 ，含有的氧原子数为 ，在压强为101kPa和温度为0℃时其体积为 升。
【答案】 3.01×1023 6.02×1023 11.2
【说明】本题提供标准状况下一定数目的气体分子与质量和体积之间的关系，要求学生计算该条件下一定质量气体所含微粒个数和气体体积。旨在考查学生通过阅读题目信息获取知识，从宏观和微观相结合的角度分析问题，建立质量、微粒数、体积之间的关系模型，运用简单计算解决问题的能力。
（三）实验与探究题
【例6】（2014.13）下图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题。
（1）B装置中仪器X的名称是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是 。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序 ；检验二氧化碳的化学反应方程式为 。
【答案】(1)长颈漏斗 （2）EA （3）bhidcj CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【说明】本题为综合性实验题，其中第（1）、（2）题较易，（3）第一空较难。本题以二氧化碳的制取、干燥、收集、检验为载体，考查仪器识别、化学方程式的书写，着重考查依据反应原理和气体性质选择并正确组装仪器，完成实验的能力。
【例7】（2015.16）Mg与NH4Cl溶液反应，除生成一种盐外，还有气泡产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究：
【假设与猜想】气体可能是HCl，NH3，H2中的一种或几种。
【查阅资料】①NH3+HCl=NH4Cl ②2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4 ③2NH3+3CuO 3Cu+N2+3H2O
【实验探究】
（1）为确定是否含有HCl，将气体通入酸化的 溶液中，无沉淀产生，则该气体中无HCl。
（2）为了探究其他气体是否存在，又设计了如下实验装置：
①A中观察到 ，证明有NH3；
②B中玻璃管内观察到 证明有H2；
③浓硫酸的作用是 。
【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应生成盐，NH3和H2。写出化学方程式 。
【实验反思】综合以上信息和实验结论，有同学认为不需要单独检验HCl，就能证明HCl不存在。请评价这种说法是否合理 （填“是“或”否“），理由是 。
【答案】（1）AgNO3 （2）①无色酚酞溶液变红（溶液由无色变红）②黑色粉末变为红色③干燥气体并吸收除去NH3。
【实验结论】Mg+2NH4Cl=MgCl2+2NH3↑+H2↑。
【实验反思】是；HCl和NH3不能同时存在要生成NH4Cl，而在A中观察到无色酚酞变红，证明有NH3。
【说明】本题为实验探究题，以Mg与NH4Cl溶液反应为情景素材，按照科学探究的一般流程，考查学生分析实验现象，得出实验结论以及对实验进行反思和评价的能力。
（四）计算题
【例8】（2016.17）某铁矿粉，主要成分为铁的氧化物（FeXOy），一学生利用实验作进一步分析，过程及数据如下。（注：铁矿粉中杂质不参与下列过程中的反应）
ⅰ．取29g该铁矿粉在CO气流中充分加热，将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收，烧碱溶液增重17.6g。
ⅱ．将上述加热后的固体取出后，再向固体逐滴加入稀硫酸，测得产生气体与滴入稀硫酸的质量关系如下图。
通过计算回答下列问题：
（1）过程ⅰ中生成气体的质量 g，过程ⅱ中固体充分反应后，产生气体的质量为
g。
（2）所用稀硫酸溶液的溶质质量分数为 。
（3）29g铁矿粉所含铁的氧化物中，铁元素的质量为 g，氧元素的质量为 g。
（4）该铁的氧化物化学式中，x、y的最简整数比x︰y＝ 。
【答案】 （1）17.6；0.6 （2）49% （3）16.8；6.4 （4）3︰4
【说明】本题为综合计算题。以CO与铁的氧化物、CO2与烧碱、铁与稀硫酸的反应为载体，考查学生从图像中获取信息，综合分析，利用数据进行溶质质量分数及根据化学方程式进行计算的能力。
